早上带孩子去学校时，您可能会担心一些事情。健身包？仪器？他们实际上做了作业吗？哦，您保护了他们的在线身份和个人数据吗？
在线数据保护和隐私是许多成年人并不十分了解的重要主题。您希望学校对数据保护最佳实践有扎实的了解。毕竟，他们不再只是停止午餐时间的战斗了。现在，教师面临着保护在学校环境中创建的大量数字信息的风险，以及由此带来的固有危险。
那么，学校是否应步履维艰？他们有能力保护您孩子的身份吗？让我们看一看。
为什么有那么多的课堂技术？
技术使学校的某些方面变得更加容易。互联网使父母或老师只需单击一下按钮即可分享世界的奇观。
学校中的数据收集并没有您期望的那样稳定（至少在某些学校中如此）。但是，他们一直在教，检查和监视孩子。越来越多的孩子在使用学校/政府发行的笔记本电脑和平板电脑来完成这些任务。
2014年的一项研究发现，美国K-12学生中有三分之一使用的是学校发行的设备。除此之外，四分之一的小学学生使用学校发行的设备。此外，孩子们正在学校内外使用学校管理的教育云服务。父母正在使用相同的云服务来检查孩子，他们的学习进度和老师的反馈。
发现相同的报告的设备用于：
学校正在接受向数字化的转变。但是，对于父母担心孩子不再使用自己的想象力……甚至不得不记住信息的情况，它的评价参差不齐。如果平板电脑在手，为什么还要记住事实数据呢？ （这是一个有趣的论点。一旦我们成为可以使用集成计算在几秒钟内调用数据的超数字化网络生物，为什么还要费心学习任何东西？）
谈到数据，收集到的数据点会发生什么并在您的孩子身上编译？
技术获取数据
哪里有技术，哪里就有数据。 2016年，电子前沿基金会进行了一项针对教育技术的大型研究。他们发现：
其中一些对其他各行各业都非常震惊。最后一点特别令人痛苦：教育是提高安全性的关键。当然，它是确保子级数据保护的最重要的单一方法之一。在通过收集有用的数据来改善服务与限制将教育技术视为“迄今为止世界上最可挖掘数据的产业"的第三方之间进行权衡时，教育工作者面临着重大困难。
对大数据的关注数据（用于创建配置文件，简化服务并关联行为）令某些父母（和隐私权倡导者）感到担忧。从这个意义上讲，儿童数据保护实践通过考虑更广泛的监视实践而获得了定义。在这个监控越来越严格的世界中，即使对儿童来说，持续的观察和数据捕获也已变得规范化。
因此，2015年隐私论坛未来对数字学生隐私问题进行了调查，发现87％的父母是“另有68％的人担心，“将来大学或雇主会使用电子记录对孩子不利。"
大数据与法律< /
大数据是2014年的流行语。有很多数据，正在收集中，有人会利用它。这个概念在2017年没有改变，而且学校正在创造比以往更多的数据。然而，诸如COPPA和FERPA之类的法律并没有完全达到标准（FERPA于1974年推出，早于数字记录和数据收集，并且近年来已被淡化），并且还行话rid绕。可以肯定的是，它们使父母难以理解。我也不相信他们对老师或校长来说很容易。
那么，对于关心的父母意味着什么？好了，现在该问问题了，并精确地探索您学校的情况。这包括检查学校信息系统。 FTC非常清楚地表明一件事：
“ [学校内的数据收集]仅限于教育背景，即运营商从学生那里收集个人信息以供学校使用和受益，而并非
现在，请考虑以下几点。
学校保留一致的数字记录。准确找出谁对他们具有物理和远程访问权。请您的学校管理部门详细说明他们的保护做法和程序。
如果您发现其中的任何一点（他们的安全性或有权访问数据的个人或组织）感到不安，不要害怕。
有时，学校会将其目录信息发布给第三方（来自英国的某个人，这是非常荒谬的）。但是，FERPA法赋予父母和监护人选择退出学校参与的任何第三方数据披露的权利。
以书面形式提出要求，保留副本以及任何其他信件
请记住，该目录包含大量标识信息。在错误的手中，它是一个功能强大的工具。
这在某种程度上与School Records有关，但需要使用自己的部分。学校从未擅长于数据安全性。因此，有太多的个人在操作技术以保持数据安全。就是说，他们正在变得越来越好。他们确实必须这么做。
直接与学校讨论其数据泄露行为：它们如何反应，如何与您沟通，缓解行为等等。在当今时代，学校需要一个切实可行的计划。再次，如果您不满意，请查询。
如果您担心学校，他们的数据惯例以及他们对孩子数据的整体处理方式，可以向美国国务院投诉。教育之中。联系家庭合规办公室，并解释您的担心。他们会认真对待您的情况。
保护该数据
您是否使用过PowerSchool？由皮尔森（Pearson）创建的学校信息系统，可容纳3200万美国K-12学生的数据。
这不是花时间，而是美国第一大教育用户社区今天。他们的“统一教室"技术非常受欢迎。它为教师，学生和家长提供了访问单个学习门户的权限，其中包括作业，反馈和其他工具。它的受欢迎程度是可以理解的，并且还在持续增长。
如果我告诉您Pearson将PowerSchool和数百万条学生记录出售给私募股权公司Vista Equity Partners，价值3.5亿美元，那又如何呢？
现在，尽管最初遭到拒绝，但PowerSchool现已与300多家其他教育技术提供商签署了《学生隐私保证》。但是，即使有适当的保护措施，对学生隐私的威胁仍然存在。在一个数十亿美元的行业中，吸引了来自大型股权公司的投资，学生数据将保持无商业化状态会持续多长时间。此外，如果服务策略发生变化怎么办？学校是否能够简单地摆脱不再信任/不希望使用的服务？
数学家，《数学毁灭性武器：大数据如何加剧不平等并威胁民主》的作者 em>，Cathy O'Neil认为该过程已经在进行中。 2015年，O'Neil告诉《拦截》，他们说：“我们给出的持久性评分低至7岁，也就是说，您有多容易放弃？一旦跟踪并将其附加到[孩子的名字]上，持久性评分就会在某个地方。"她担心的不只是现在将如何使用预测性和行为分析，还需要以后使用该数据。
毕竟，您多久听到一次数据真正被删除？答案：您不会，因为它不是。
技术将继续存在
技术不会让您的孩子离开课堂任何时候很快。但是您可以与学校就其数据保护实践进行有意义的对话。我会考虑的事情留给您。
对于所有进入学校的技术，有些人则相反—根本没有技术。硅谷的中心是半岛的华尔道夫学校。它迎合了Google，Apple和其他硅谷技术巨头员工的孩子。但是他们的方法很明确：学习是关于想象力，创造力以及智力和文化发展。
计算机和技术可以在以后出现。
您的孩子的学校是否接受技术？还是相反？您是否曾与您的孩子学校谈过他们的数据保护实践？最后，您对教室中的技术有何看法？在下面让我们知道您的想法！
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